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《论语》在那一刻原形毕露----当英语碰到论语   

2009-05-09 00:01:58|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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之三

 

于丹教授事件影响很大,我倒不关注于丹教授本人,因为他是一个普通大学教授而已,一个很会说话(限于中国话),被评为教授的人,并且非常勤奋,周围有很多人不屑她的学问,也有人非常崇拜他,我不是很了解,也不懂论语,不能妄加评论,我想在这个世界上毕竟大家除了做学问,也都要混碗饭吃,而且也得到很多人的追捧与认可实属不易,做到这个境界,也是很成功了。所以于丹教授作为一个教授与专家、演讲家我觉得值得尊重。

百家讲坛很火爆,之前工作忙也不愿意浪费时间去评论这些东西,我偶然听她讲了几个故事,也觉得很**(读后自行填空),当时确实不很以为然,说什么一只鸟放在手里是死的还是活的,取决于你自己,命运掌握在你自己手里云云(这在幼儿园都已经算弱智的激励故事,我也确实听过,如果论语的思维也是如此弱智,我也绝对不愿意再读,对论语有点失望,彻底放弃拜读算了)。我也是有点疑惑她的水平,但是只听了几个故事,就不敢下结论,这个当然不能怪教授,要怪只能怪中国的教育水平落后,怪中国传统文化中看不中用,对于丹教授的口才与研究,我觉得还是应该表示尊重,因为她满足了一些人的需要。我批评的只是中国的文化与教育体制,以及从教授事情折射的中国传统文化与高等教育的几大软肋。

以下观点基于的事实是以教授与博士最近的网上公开发帖与回应报道的真实性为基础,但是真实性无法证实。

 

  一、英语的主要功能是什么?

        1、英语最重要的功能是沟通。

   英语最重要的功能是沟通,但在中国好像主要是考试。没有英语,汉语也可以沟通,手语也可以沟通,千手观音也可以出国,沟通方式没有贵贱之分。中国人当然可以不懂英语,也可以不说英语。最好是中国人在国外全部说中文,让全世界想和中国人打交道的人都不得不学中文,象中国人学英语一样,这样可以节约我们学习的时间,问题是现在时候还没到,中国的吸引力还不够。另外英文也不属于某一个国家,而懂几国语言作为一种技能在一些国家也是司空见惯,学英语也不影响我们的自信心。很多中国人总是自信心不足,说到学英语就耿耿于怀,好像是很丢脸、很崇洋,我个人认为作为对外交流的语言工具不需要有民族主义情绪,能够为我所用就好。

     2 民族自信心与沟通能力比英语更重要,但是很多人不够重视。

  在国外一个中国人对英语一窍不通生活自如者大有人在,他们在唐人街生活得挺幸福的,因为在国外适应了环境,找到了工作,有了自信,说什么语言不重要,也不在乎外国人能否听懂,很多超市还配了中国雇员为这些人服务。很多墨西哥、古巴人不懂英语,在美国也生活的挺好的。一个中国研究生在国外问个路都要准备半天的也大有人在,主要还是不够自信。只要有自信,中国人可以生活的更好,学英语的同时还应该学会沟通与培养自信,如果自信一点,用英文演讲也许不是不可以,无非是说得通俗一点。早期香港官员到深圳用香港普通话演讲,说得相当普通,有时也难懂,也有错,不照样掌声不断,因为当时香港人在大陆人面前自信,当然现在他们也都大多学会普通话了。

      3、学英语应该以沟通为目的,而不是完全为了考试,但在中国常常例外。

  但是大学生或研究生浪费了国家与个人大量的时间与金钱,依然没学会英语,这就是教育投资与回报的问题,浪费了国家与社会有限的教育资源。没学过英语的人不懂英语当然很正常,但是读过博士的教授不会说英语,我想多少浪费了时间与资源,这样的标本,我们在现实生活中也是随处可见。就实际情况来说,中国英语教育质量非常一般,很多四级六级八级的证书拥有者,根本没有达到学英语应有的沟通目的,特别是语言沟通的目的。

      4、教授的语言标准与普通人不一样,研究中国文化应该多与世界各国文化做比较,通过翻译去比较有点隔靴搔痒。

  并不是说中国人一定要学英语才能当教授,或者才算是人才, 一般的研究者英文不好也可以理解,但是研究国学的博导,或者研究影视学的博导,去好莱坞,去英国,用英语表达,要求不算太高,否则失真太多。

  韦尔奇、比尔盖茨在中国的演讲经过翻译之后,也都是索然寡味。论语加起来也没有多少文字要表达,关键词语死记硬背也可以,至少需要将中国文化与世界文明做比较,需要与外国教授交流,英语我想是一个基本要求。

  如果你研究者翻译不好,说实话别人更翻译不好,因为必须先是古译今,然后才是中译英。我这里不是针对某一个教授,而是觉得中国教授的语言标准有问题。英文都没过关,更不要说余英时先生说的不懂英法德,不谈文史哲,这样的标准,所以在很多人眼里,中国国学大师、学术超人很多是伪专家,也就不足为奇了,因为评价的标准不一样。

 5、用人标准决定了教授的素质,中国大学的用人标准远远落后于市场经济。

当然对与教授的专业水准或者是论语的通俗解读水平,毕竟有那么多人认可,我们还是应该給予尊重,问题在于我们如果用较高要求,就会发现中国对于教授的标准其实是非常模糊或者说无序的,另外做学问与做人的标准也没有有机的结合,搞得教授学问也不好,人也做的不好,教授抄袭本科生也小有人在,我相信教授应该也听过论语吧。能力好坏与道德高低是个人的事,教授职称是高校授予的,没达到能力你可以不授予,管理学有一句话:人们不会去做你希望的事情,人们只会做你考核的事因此需要改变的是高校的评价标准,乃至我们国家的用人标准。

    二、论语的主要功能是什么?

       1、论语的主要功能应该是告诉人们一些做人做事的道理,但是效果不好。我对论语了解不多,对管理略知一二,目前传统文化在管理的应用也是非常牵强的,没有几个人可以很好的结合,曾仕强教授算是一个,但是也批评者甚众。传统文化好听不好用,象算命一样。传统文化的内容做一个文章的标题或者警句还可,或者作为一个思维方法的借鉴,实际操作与方法基本上还是西方的理论与工具与模型。我也曾在一些场合向国学教授王博、余敦康,及台湾教授傅佩荣、曾仕强等专家教授请教过一些问题,并倾听这些专家的论道,我的理解也许不是很准确,我想论语应该是告诉人们一些做人做事的道理,易经也是这样,但是学论语学到教授这个层次,依然不能处理好做人做事的道理,我认为也许不是教授的问题,我不得不怀疑论语的功效。一方面是《论语》本身就有问题,毕竟有他的历史背景与古人的局限性;另一方面是我们中国人也许过于盲目崇拜老祖宗,把学习传统文化都当成了一个金字招牌或者是文化人的标志,或者是文化娱乐产品,所谓学术娱乐化,而没有真正希望通过传统文化提高自己素质与能力。

  2、学习经典却不能正确运用不如不学,以免走火入魔。因此,精通孙子兵法也好,精通易经也好,精通道德经也好,大多数并不代表带兵打仗,也不能预测未来,更不能避免贪官,反而贪官比较精通传统文化,精通书法、易经、道德经,爱听百家讲坛的贪官一大把。就目前实际情况来说,传统文化的功效确实有限,对大部分中国人来说,其娱乐功能可能远大于教育功能,如果把百家讲坛当成一个娱乐舞台的时候,其实一切误解都烟消云散了。

      走火入魔是中国文化的一个特点,也是中国功夫的一个特点,射雕里面的高手一不小心就成了疯子,好好的练功,动不动就元气大伤。主要还是功夫秘笈写得不太清楚,怕被人偷学,写三招,错一招。

  试想一个接受过高等教育的人,没有高人解读,读懂易经几乎是不可能的任务,文化层次不高的人又如何学习,只好听专家乱解,也不晓得哪个对,哪个错,只好谁说得好听或者搞笑就捧谁。其实孔子几千年前的想法,又有几个人猜得对,很多人还不是一顿乱蒙,也没人研究很明白,这样就造成了毫无意义的百家争鸣。既然查无对证,能为我用就好了,也就不要去管对错了,也是一个办法。中国比较典型的资源浪费是千军万马研究红学,其结果很多研究除了哗众取宠,没有任何价值,也查无对证,与读者见解并无本质区别,反而浪费资源。

 

   三、为什么英语碰到论语会出现尴尬?

       一个全世界通行的沟通交流工具,一个全中国崇拜的行为思想工具,碰到一起的时候,居然发生了这麽有趣的一幕,就是既没有解决沟通交流问题,也没有解决做人做事问题。其中原因必居其一:要么是工具本身的问题,要么是学习的方法与应用问题。其中原因我相信可以见仁见智。

 

 

《论语》在那一刻原形毕露--从于丹教授翻译事件揭示中国式教育三大软肋!

http://lizhaoshu.blog.163.com/blog/static/48023390200946111718989/

《论语》在那一刻原形毕露----当英语碰到论语

http://lizhaoshu.blog.163.com/music/

《论语》在那一刻原形毕露--中国文化是“算命文化”吗? 

http://lizhaoshu.blog.163.com/blog/static/480233902009490326822/

 


欢迎您到访!

1、本人对中国人素质提升一直有所关注,且觉得有很大提升空间,如果觉得本文写得不好,欢迎批评指正、交流观点。关于行文不流畅,因没想到这么多关注,本是自娱自乐,这是一篇普通的博文,多多包涵,我以后也会加以注意,您的精彩留言也将是本博文的一部分,我会继续学习;

2、观点是主观的,事实是客观的,说对胜过受欢迎,骂人的朋友发帖一律删除,网络文明从每个人做起,估计您也不是故意的,其实每个中国人都或多或少受到传统文化影响,对本文观点采取谩骂态度,也是传统文化不良影响的一种体现,见仁见智,各说其话,互不强加于人,大可一笑了之,谢谢!

3、说学英语崇洋的,可以再看看前言,写得很清楚,那不是我的观点;

4、关注中国文化与高校教育及管理的文章我写过几篇,纯属业余爱好,并不是针对这一件事无聊炒作,我更关注事件背后的体制与规律,有兴趣也可以参阅;

 

 

      中国式问题的解决之道1

http://lizhaoshu.blog.163.com/blog/static/4802339020076286544647/

中国式问题的解决之道2

http://lizhaoshu.blog.163.com/blog/static/4802339020076286524648/

  中国式问题的解决之道3

http://lizhaoshu.blog.163.com/blog/static/4802339020076286504649/

中国式问题的解决之道4

http://lizhaoshu.blog.163.com/blog/static/4802339020076286464651/

 

 

 

 

 

 

  

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